幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过创设自然角，既可以美化环境，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望。姑苏区教体文旅委下属苏州市曹家巷幼儿园中二班组织开展了一场“遇见“莓”好”活动。

这一次关于草莓的探索，起于好奇，延于兴趣，一系列多样的活动，丰富了孩子的知识，积累了孩子的经验。