幼儿期是儿童语言发展的关键时期，这个时候的孩子想说、敢说、喜欢说、乐意说，并期望能得到积极回应，在“说”的过程中也促进幼儿的口语表达和语言发展。为了让孩子关注生活中的科学知识、关注自然天气，增强对天气变化感知能力，了解天气有关知识，近期姑苏区教体文旅委下属苏州市曹家巷幼儿园中二班组织开展“我是小小天气预报员”活动。

活动前老师向孩子们介绍了多种天气标志图，通过趣味化的活动，带领孩子认识不同的天气。请孩子说一说自己喜欢什么天气，鼓励每一位孩子争当“小小天气预报员”。初步了解天气后，老师们制作了天气预报展板。播报前一天，老师会按照花名册顺序提前通知家长，家长在家指导孩子练习播报内容，孩子自主更换日期、天气等重要信息，锻炼了孩子们的动手动脑能力，同时也培养了孩子的自信心。

小小天气预报员给孩子们提供了一个展现自我的舞台，丰富了幼儿的生活经验，培养了幼儿关注天气、关注生活的好习惯。