《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域指出：成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

秋天真美，秋天的落叶更美，色彩斑斓、形态各异的树叶一片片随风落下来，给孩子们提供了探索与表达的空间。近日，苏州市曹家巷幼儿园中一班的小朋友们捡了好多落叶带到教室进行观察、分类。老师和小朋友们还用旧报纸、颜料制作了一棵“秋天的树”，咦？这棵树怎么光秃秃的，只有几片叶子呢？那就用捡来的落叶给它装饰吧！

“树叶都枯了，掉下来了。”“树叶都变得脆脆的。一碰就碎了。”“怎么样才能让树叶一直留在树上呢？”孩子们向老师投来了求助的目光。“你们有什么好办法呢？”“可以把树叶画下来。”“可以用胶带把树叶包住粘起来。”在孩子们的奇思妙想中，这棵“秋天的树”变得越来越茂盛了呢！小朋友们也一个个开心地鼓起了掌。