《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“游戏是儿童的天性。”游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动地活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥幼儿的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。

近日，苏州市曹家巷幼儿园小一班的孩子们在活动开始后就来到操场，带着兴奋与欢愉，开心、快乐地进行游戏。瞧，他们有的在小吃店里扮演老板，正在给客人准备食物；有的扮演客人，排着队等待买东西；还有的在水果店里当店员，为买水果的客人提供鲜榨果汁……在这种和谐的气氛中，幼儿自地地、愉快地玩自己感兴趣的游戏，同时，他们的创造能力和解决问题的能力也得到了发展。